暑假降临，为满意广阔家长和青少年的观赏学习需求，浙江省科协有关部门及地市科协预备了精彩纷呈的科普盛宴。

  本年暑假，浙江省科技馆推出特别策划——2024夏天科学唤醒方案。包含“新知岛屿”、“引力乐土”、“创思国际”三大主题，策划了18个各具特色的精选主题，每日推出一个主题，可现场报名参加，贯穿炽热的暑期。而科学不光能够看，更能体会、参加和互动。这个夏天，浙江省科技馆精心准备了多达30个科普主题活动，激起孩子们心里对科学的猎奇心，锻炼处理问题的才能。此外，省科技馆还精心策划了18个主题夏令营，包含编程、天然探究、工程规划等多个范畴，孩子们将经过沉溺式的着手实践和项目式学习，在这样的一个过程中，他们将铸造科学之剑，磨炼立异思想，学会用科学的办法处理日子中的难题。每周末，省科技馆还将展开多项科普公益活动，让孩子们在科技的海洋中漫游，省科技馆的主力项目“科技馆小达人”本年以“智创未来，筑梦科学”为主题，搭载着新质生产力的科普快车，驶向未来的对岸。另一品牌活动“科学有观”也将在暑期推出多场精彩活动。

  近来，杭州市科协与杭州市上城区科协一起展开“尚科无界 摘星少年”科普研学系列活动，携手榜首批杭州市新质生产力科普馆——万事利科创中心、杭州上城区工业园发展有限公司，以“科普助力‘双减’，做好科学教育加法”为主题，带领研学团一起探究新质生产力的国际，经过实地看望与亲自体会，为青少年搭建起一座链接科技与文明、传统与未来的桥梁。在专业解说员的带领下，研学团成员们首要观赏了万事利科创中心的展览区。这儿，AI人工智能规划、无水印染一体机等前沿科技设备琳琅满目，他们不只了解了AI人工智能规划怎么以史无前例的方法重塑传统丝绸工业，还体会了无水印染一体机等前沿科技的高效与环保。在当日活动中，“科普助力‘双减’，做好科学教育加法”活动由文明传承走向和艺术前锋的对撞。杜尚，被誉为“现代艺术之父”，是一个十分有构思和前卫的艺术家。活动经过对杜尚艺术的出现，带着成员们探究体会了一番视错觉的国际。不同的线条、不同的组合，斑驳陆离的国际中暗藏着视错觉的科学原理，成员们经过科普亲自学习、亲自体会，将科学与艺术最大化融入自我。

  7月，宁波市象山县科协牵头安排敞开了“走进科学·点亮半岛”青少年绿色动力科普电影节活动，活动将持续展开一个月时刻，共邀请了城区内20所中小校园5000名酷爱科学、具有杰出科普素质的优秀学生代表参加活动，这中心还包含在各类青少年科技比赛中锋芒毕露的佼佼者。

  本次活动旨在经过电影节的方式，让科普常识变得生动有趣。活动现场，精心规划的展板和视频材料成为了绿色清洁动力常识的生动载体，让青少年在视觉和听觉上得到两层享用的一起，也加深了我们对绿色清洁动力重要性的知道。此外，结合“绿色动力”主题的打卡活动更是将学习与实践紧密结合，学生们在互动游戏中学习，在问答应战中考虑，在试验操作中探究。

  7月2日，在金华市科协指导下，浦江县科协联合县教育局安排来自试验小学、龙峰小学、安全中小等多所校园的科技爱好者，来到三航数字科普研学基地敞开科技研学之旅。在航天科技厅里，航天飞机、宇航服、空间站、月球车、返回舱等逐个出现在同学们眼前，现场“哇”声一片。从我国自己制作的榜首架飞机到飞机的特性，科普讲师结合丰厚的图文与视频材料，具体叙述了我国的飞天愿望怎么一步步完成，同学们了解了航空事业的先驱者们困难探究的传奇阅历，也深化感触到我国航空航天事业发展速度之快，航空航天愿望也开端在这儿生根发芽。在航空展厅里同学们换上机长、空姐服装，坐上林林总总的飞翔模仿器，模仿飞机驾驭控制，真真切切体会了一把当“我国机长”的感觉。

  穿上飞翔制服的那一刻，同学们的心里都是满满的自豪感。“回忆这次三航科技之旅，我收成满满。我不只增加了常识，拓宽了视界，更重要的是，我感触到了那种对不知道国际的巴望与寻求。我信任，在未来的日子里，我会持续坚持这份猎奇与探究的精力，去寻找更多的愿望与奇观。”来自试验小学的金宸安同学说。

  为了更好地丰厚学生的暑期日子，加深对地舆常识的了解，亲自体会大天然的魅力，提高天然维护意识，台州市科协、路桥区科协、路桥区地舆学会联合展开2024暑期探秘大陈岛地质韶光研学活动，让学生们在增加地舆理论常识的一起，从社会实践中验证教材常识。

  7月8日至9日，桐屿中学和试验中学的同学们在教师的带领下，赴大陈岛敞开了为期两天的研学活动。一路上，我们观赏了两岸乡情博物馆；造访了大陈岛开荒纪念碑，在海风中倾听开荒的峥嵘岁月史，深层次体悟大陈岛“艰苦奋斗、发愤图强、无私奉献、开拓立异”的开荒精力，荒无人烟的海岛正是在一代代有志青年的尽力下，才变成了现在众多东海上的一颗灿烂明珠；观赏了甲午岩，看旗峰映日，听飞虎惊涛，赏奇礁怪石，倾听教师解说强海蚀地貌与辉绿岩构成的宿世此生，在山海之间探寻白云苍狗的地质改变；落日余晖中，教师们安排学生进行海岸线查询、岩石收集、植被查询等活动，实地了解岛屿的天然环境，我们对大陈岛的气候特色、地势地貌、植被散布、生态维护等信息有了愈加深化的了解……

  本次地舆科普研学活动不只让学生获得了名贵的常识和经历，还进一步培养了他们对天然环境的尊重和维护意识，提高了团队合作和自我应战的才能，取得了杰出的研学作用。（浙江省科技馆、杭州市科协、上城区科协、宁波市科协、象山县科协、金华市科协、浦江县科协、台州市科协、路桥区科协等）